Distanční výuka – 12. týden 2021 – JARO JE TADY

Vážení rodiče,

JARO je již tady. Možná proto, že jsme nemohli s dětmi vynést MORANU a poslat po řece Jizeře pryč, ZIMA stále ukazuje svoje drápky. Ale my se pokusíme nenechat si pokazit náladu a společně s Vámi si budeme s tématem jara hrát.

Když půjdete s dětmi ven, povídejte si o změnách přírody, pozorujte je a zkoumejte.                                                                                                                              Dávejte si hádanky NA CO MYSLÍM (popis jevu, věci,…).                                  Zkuste namalovat či vyrobit nějakou jarní kytičku.                                                  Na Velikonoce si zasejte do mističky či kelímku semínka (k dispozici budou u školky – vezměte si něco na odsypání) = Velikonoční dekorace              Každý jarní  den přivítejte jógou POZDRAV SLUNCI – IMG_20210322_0001

  1. PL Labyrint Co musí udělat Sluníčko – vhodné i pro menší děti (SSEV Pavučina) – IMG_20210322_0002
  2. PL Ptáci na stromě – IMG_20210322_0003
  3. PL Najdi dvě stejné kytičky (zraková percepce) – IMG_20210322_0004– vhodné i pro menší děti
  4. Grafomotorika – květiny a motýlci –IMG_20210322_0005
  5. PL Spoj obrázek se svým stínem – IMG_20210322_0006
  6. Vybarvování podle symbolů – IMG_20210322_0007
  7. PL Berušky – IMG_20210322_0008
  8. PL Vybarvování podle geometrických tvarů – IMG_20210322_0009
  9. PL Setí semínek – IMG_20210322_0010 (www.ucimedeti.cz)
  10. PL Dělení podle určení počtu – IMG_20210322_0011
  11. Najdi 5 rozdílů – IMG_20210322_0012 – vhodné i pro menší děti (www.pieris.cz)

I tento týden platí, kdo nemáte možnost tisku, u vchodových dveří do MŠ je krabice s materiály. Můžete si je kdykoliv vzít. V případě, že budete brát poslední, napište mi, nebo volejte, abychom krabici doplnili.

Mějte se co nejlépe, buďte zdraví a optimističtí. A doufejme, že ke komunikaci už dlouho nebudeme muset používat pouze počítače a telefony 🙂

Prodloužení uzavření Mateřské školy Poniklá

Vážení rodiče,

vláda ČR dne 18. března 2021 přijala krizové opatření, kterým prodloužila účinnost předchozího krizového opatření č. 200 ze dne 26. února 2021.            Do 28. března se tedy prodlužuje dosavadní stav a pokračuje se v dosavadním režimu.

Přejeme co nejpohodovější týden.

Za MŠ Poniklá Lenka Scholzová

Distanční výuka – 11. týden – POČASÍ

Vážení rodiče,

máme před sebou třetí týden, kdy se s dětmi nemůžeme vídat ve školce. Ráda bych věřila, že poslední, ale to se ukáže až na konci týdne.                          I pro tento týden jsme pro Vás nachystali, pokud budete mít sílu, čas a chuť, nějaké činnosti a náměty. Povídat si a pracovat budeme s POČASÍM.

Jaké bylo počasí – připravte si záznamový arch na zakreslování počasí během celého týdne (ráno – poledne – večer = slunce, mrak, déšť, polojasno = mrak se sluníčkem, duha, sníh,…).                                                                                    Můžete s dětmi vyrábět Slunce podle vlastní fantazie (ne kreslit). Pokud nemáte nápad, nechte děti hledat na internetu, co by se jim líbilo. Na technice a materiálu nezáleží.                                                                                  Vyrobte si větrník (čtverec čtvrtky s rohy rozstřiženými po úhlopříčce).    Schovávejte dětem v bytě, nebo venku papírové sluníčko/a, kapičku/y,… Nabízíme též pokus s odpařováním vody – pod Vaším dohledem nechte vařit vodu a na páru umístěte zrcadlo, nebo sklo. Pozorujte přeměnu páry na kapky a následné stékání či kapání do hrnce – KOLOBĚH VODY V PŘÍRODĚ.

Rádi si opět budeme prohlížet Vaše fotografie.

Dále nabízíme odkazy na pracovní listy:

  1. Hádanková křížovka s počasím IMG_20210315_0001
  2. Najdi 10 rozdílů IMG_20210315_0002
  3. Rozmotej labyrint  IMG_20210315_0003(Dětské stránky.cz)
  4. Grafomotorika IMG_20210315_0004, IMG_20210315_0005(Nomiland.cz)
  5. Dešťové počítání IMG_20210315_0006, IMG_20210315_0007
  6.  Sudoku – počasí IMG_20210315_0008
  7. Smajlíci = sluníčka IMG_20210315_0009(Logico piccolo – Oko a ruka – Skrývačky) – správné řešení: Světle modrý = 6, světle zelený = 5, oranžový = 8, hnědý = 4, růžový = 7, fialový = 9, světle žlutý = 3, tmavě zelený = 10, červený = 1, tmavě modrý = 2

I tento týden platí, kdo nemáte možnost tisku, u vchodových dveří do MŠ je krabice s materiály. Můžete si je kdykoliv vzít. V případě, že budete brát poslední, napište mi, nebo volejte, abychom krabici doplnili.

Mějte se co nejlépe, buďte zdraví a optimističtí. My se o to pokusíme také 🙂

Distanční výuka předškoláků – 10. týden 2021 – KNIHA

Vážení rodiče, milé děti,

máme před sebou druhý týden distanční výuky předškoláků. V této době bychom si povídali o knihách a všem, co s tím souvisí. Již podruhé jsme museli zrušit vzdělávací program Knihadýlko. Tak doufáme, že do třetice to konečně vyjde a společně si to užijeme.

Pokud budete mít čas a chuť, přikládáme několik námětů na společnou či individuální práci.

  1. Nabídněte dětem nějaké encyklopedie a nechte je vyhledávat konkrétní informace či obrázky, nebo pouze listovat a ptát se na obrázky, které je zaujaly.
  2. Nakreslete si několik jednoduchých věcí na kartičky (např. auto, strom, dům, mrak, …). Děti si obrázky mohou vystřihnout z časopisů. Vylosujte několik obrázků (množství záleží na zdatnosti dětí – 2 až 4) a vymýšlejte příběhy, ve kterých se vyskytnou vylosované obrázky. Můžete vymýšlet příběhy skutečné i legrační.
  3. Děti si též mohou vyrobit svoji pohádkovou knihu.  V příloze č. 1. naleznete omalovánku s šesti výjevy z určité pohádky. Úkolem dětí bude omalovánku vybarvit, rozstříhat, správně seřadit a s Vaší pomocí slepit a tím vytvořit leporelo (skládaná kniha pro nejmenší). Z toho důvodu bude lepší vytisknout obrázky na čtvrtku. Budeme rádi, pokud děti svou knihu přinesou, až situace dovolí, do školky ukázat 🙂                                                      Pokud už budete mít připravené nějaké obrázky, postupně je otáčejte a zkuste říct, co se Vám vybaví, když vidíte….
  4. Vymýšlení rýmů = Hra na básníky (pro samostatnou práci dětí můžete využít přílohu 7)
  5. Vymýšlení slov na konkrétní písmenko – na které vymyslíte nejvíce.
  6. Slovní fotbal = na jaké písmeno končí slovo, na to začíná další                       (pro samostatnou práci dětí můžete využít přílohu č. 6)
  7. Co jsem ti nakreslila na záda (jednoduché obrázky)
  8. Tajné písmo či kresba – špejli namáčíme do mléka a kreslíme či píšeme. Po zaschnutí necháme okouřit nad svíčkou obrázkem dolů.
  9. V pracovním sešitu Matematička mohou děti vypracovat str. 15, 18 a 19.

IMG_20210307_0001

IMG_20210307_0002

IMG_20210307_0003

IMG_20210307_0004

IMG_20210307_0005

IMG_20210307_0006

IMG_20210307_0007

IMG_20210307_0008

IMG_20210307_0009

Některé použité materiály jsou vlastnictvím „Dětských stránek“,

Opět platí, kdo nemáte možnost tisku, u vchodových dveří do MŠ je krabice s materiály. Můžete si je kdykoliv vzít. V případě, že budete brát poslední, napište mi, nebo volejte, abych krabici doplnila.

Přejeme Vám co nejpohodovější dny plné sluníčka a příjemné práce  a spolupráce s Vašimi dětmi. Kolektiv MŠ Poniklá

Distanční výuka předškoláků 9. týden 2021 – LIDSKÉ TĚLO A ZDRAVÍ

Vážení rodiče,

vzhledem k tomu, že předškolní rok je povinný, předkládám Vám touto formou několik námětů pro Vaše děti.

Tento týden bychom si povídali o lidském těle a našem zdraví. Prosím tedy, kdo máte doma nějaké encyklopedie a další knížky o lidském těle, dejte je dětem k dispozici. Pokud budete mít čas, prohlížejte je s nimi a povídejte si.

Pokud byste chtěli s dětmi tvořit (nebo jim tvorbu nabídnout), nechte děti kreslit, tiskat a dokreslovat, rozfoukávat kapky barvy (inkoustu, tuše) a dokreslit detaily na téma: „Jak si představuji bacil“                                            Dále (podle možností) nechte děti na talířku vytvořit z ovoce, zeleniny, pomazánek, sýrů,…obličej nebo celého zdravého „KAMARÁDA SVAČINKU“. Budeme moc rádi, pokud nám pošlete na e-mail školky fotku. Dám to potom do fotogalerie.                                                                                                                               U pracovních sešitů jste též objevili dva chlupaté drátky. To je na tvoření. Nejdříve podle přílohy (níže) nechte děti umotat lidskou postavu podle návodu. Též uvítáme fotografii. Potom mohou děti tvořit podle své fantazie. Kdyby děti rády tvořily dále, mohou ze špejlí, modelíny, těsta (stejnou gramáž hladké mouky a soli spojte s vodou do tužšího těsta – zvládnou to i děti, když jim půjčíte váhu, suroviny a vodu) dělat kostru nebo lidské tělo. A když je to necháte vyfotit, určitě se nebudou zlobit.

Přejeme Vám pevné nervy, chuť a čas při domácí práci s dětmi v této době kolektiv MŠ

A nyní slíbené přílohy k tisku.

Kdo nemáte možnost tisku, je u vchodových dveří do MŠ krabice s materiály. Můžete si je kdykoliv vzít. V případě, že budete brát poslední, napište mi, abych krabici doplnila.

IMG_20210301_0001

IMG_20210301_0002

IMG_20210301_0003

IMG_20210301_0004

IMG_20210301_0005

IMG_20210301_0007

IMG_20210301_0008

IMG_20210301_0009

IMG_20210301_0010

IMG_20210301_0011

IMG_20210301_0012

IMG_20210301_0013